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Centro Universitario de Oriente

Técnico en Administración Educativa

Centro Universitario de Oriente

5 Años

Presencial

Materias: 50

La carrera Técnico en Administración Educativa es una de las técnico de psicología que imparte el Centro Universitario de Oriente. El título de Técnico en Administración Educativa es el título que otorga el Centro Universitario de Oriente para la carrera de Licenciatura en Psicología.

Tabla de contenidos

Acerca de Técnico en Administración Educativa

La carrera de Técnico en Administración Educativa, constituye una opción dentro de las ciencias humanas y sociales, que propicia el estudio sistemático de la realidad nacional, de manera objetiva y analítica para conocer los fundamentos que sostienen el sistema educativo nacional, y que permitan emitir juicios de valor sobre la actividad educativa. Tal valoración enmarcada dentro de parámetros científicos. Así mismo pretende desarrollar habilidades de planificación, organización, coordinación, control y liderazgo; para resolver problemas que afectan a la realidad educativa del país.

Como administrador educativo podrás:

  • Pensar crítica y analíticamente para identificar, analizar e interpretar el entorno organizacional de cualquier centro educativo.
  • Concebir la administración como un proceso de desarrollo institucional que apoya el aprendizaje de los educandos.
  • Comprender y aplicar conceptos fundamentales de administración.
  • Tener capacidad para diagnosticar las necesidades y demandas sociales en el ámbito educativo.
  • Resolver problemas administrativos de una institución educativa.
  • Mejorar la calidad y eficiencia interna de una institución educativa.
  • Tener habilidad, destreza y actitudes que le permiten tomar decisiones eficaces en materia administrativa en el contexto de un centro educativo.


Objetivos.

La carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en Administración Educativa, permitirá al estudiante:
  • Analizar e interpretar los conceptos, juicios y teoría que fundamentan las ciencias de la educación y la teoría administrativa.
  • Desarrollar habilidades que permitan la teoría con la práctica para solucionar en forma coherente, pertinente y eficaz los problemas pedagógicos que se presenten en las diferentes comunidades educativas.
  • Desarrollar habilidades para planificar, organizar, integrar, dirigir, controlar y evaluar las actividades de un sistema educativo, a fin de elevar la productividad, la eficiencia interna y alcanzar los fines de la educación en general y de las instituciones educativas en particular.

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